纪晓岚思索片刻，又以《论语》问道：“君子博学于文，约之以礼，敢问天下何以安？”这句话出自《论语·雍也》，意思是君子要广泛地学习古代的文化典籍，又要以礼来约束自己的行为。
李铁铮虽然不完全明白是什么意思，但是“君子、博学、何以安”还是能懂的。略一思索，答：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”众人频频点头，明白他这回答的意思是，只有通过不懈奋斗和牺牲精神，才能让天下焕然一新，实现安定。
纪晓岚又说：“己所不欲，勿施于人。今者天下纷争，何以为解？”这句话出自《论语·颜渊篇》，意思是自己不愿意的，不要施加给别人，这是一种道德准则，体现了同理心和换位思考的理念。
这句话李铁铮听过，他便答道，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”众人思忖，这是暗示面对纷争要果断出击，不能犹豫不决。众人虽然对他的观点不能完全认同，但对其才学尽皆佩服之至。纪晓岚似乎仍对他的佳句念念不忘，再次开口道：“李将军，你那妙句实在令人赞叹，若不书写下来，实乃一大憾事。”
李铁铮心中暗暗叫苦，他这个来自现代的穿越之人，对书画一窍不通。面对纪晓岚的要求，他只能笑着说道，“纪大人，小将实在不擅书法，还是等日后有机会向纪大人学习之后，再为大人书写佳句吧。”
众人不信，一定要他写，刘统勋吩咐下人，“快去，给李将军准备笔墨纸砚。”
李铁铮硬着头皮拿起笔，蘸满墨汁，却感觉手中的笔犹如千斤重。他的手微微颤抖着，在纸上艰难地落下第一笔，那笔画歪歪扭扭，如同刚学步的孩童所写。接着，他努力想要控制笔画的走向，却发现越是紧张，字就越写得不成样子。握笔的姿势也极为别扭，与众人熟悉的优雅笔法大相径庭。
众人看着他的“杰作”，面面相觑，眼中满是惊讶。然而，他们毕竟都是有涵养之人，很快便回过神来，纷纷开口夸赞。“李将军这字，别具一格，有豪迈之气。”
“虽笔法不同寻常，但却有一种质朴之美。”李铁铮心中明白，这不过是他们的客套之词，脸上不禁泛起一阵泛红。
此时，纪晓岚微笑着说道：“李将军果然与众不同，这字虽与传统书法不同，却也有其独特之处。不知李将军这握笔之法，可有什么特别的讲究？”李铁铮尴尬地笑了笑，不知该如何回答。心中暗自懊悔，早知道就不应该逞强，如今真是骑虎难下。
明瑞忙又解围，道，“我等皆是军旅粗莽之人，有铁铮这两下子的，已经实属难得了。”
李铁铮连忙接话道，“大帅所言极是，末将定当努力。不过这书法之道，还需高人指点。哈哈，纪大人，您的书法造诣高深，不如您先为我们展示一番，让末将开开眼界。
纪晓岚摆了摆手，说道：“吾之书法，不过尔尔。要说这书法大家，还当属这位”，说着用手一指刘统勋，“刘大人的公子刘墉了。他的字，那才是真正的好。如今刘大人放了外差，等他回来，吾定当为李将军引荐，让他教你书法。”李铁铮一听刘墉，这个名字可是如雷贯耳啊。从小就看过电视剧《宰相刘罗锅》，还听过单口相声《君臣斗》，知道这位刘墉是极幽默，极机智的人。他一下子心中大喜，连忙拱手道：“那就有劳纪大人了。末将对刘大人的书法早有耳闻，若能得他指点，实乃末将之荣幸。”
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