拿出高中所有的课本，郑夏的弟妹现在处于高二第二学期的末尾了，高中阶段的内容应该都上完了，接下来就是复习了。羲和按照自己当时的学习方法制定了详细的学习步骤。先复习这个学期学的知识点，然后按专题进行复习。
备完课，已经是晚上了，看着面前的教案，羲和感叹，原来备课比上课累多了，果然老师也不是好当的。
高二期末考试后的第二天，下午两点不到，羲和就在出租屋里迎来了平生第一个和第二个学生。俩人都是母亲陪同过来的，两位母亲知道羲和是全省理科状元，都表现得很客气，只说让羲和传授自己的学习方法就可以了。
送走两位家长，羲和对俩人的学习情况进行了简单的了解。
女孩儿叫方晓，是文科生，学习态度非常认真，勤奋好学，语文英语每次考试都是一百三十分以上的，文综成绩也很不错，从来没下过两百分。就是数学成绩不好，虽然做了许多套数学试卷、练习，但是数学的最高纪录保持在38分（满分150的试卷），属于先天理性思维较差，数学基础又比较薄弱的情况。羲和认为只要学生自己愿意学，学习态度好，其他的问题不大，大不了从头开始补起，羲和有信心，经过一个暑假，不说保证分数在一百分以上，但是九十分及格应该是没问题的。
男生叫郑秋，郑夏有个哥哥叫郑春，一家按季节排名。郑秋是一个很聪明的男生，很会举一反三，和方晓不同，他对于知识只听一遍几乎就能理解，脑子非常灵活。这个从他灵活地玩着的游戏中可以窥见一斑。从他母亲离开到现在，郑秋的手和双眼就没有离开过手中的游戏。
还对羲和说，“羲和姐，你是我姐的同桌，我也就不和你拐弯抹角了。我们这样，你不用管我，我自己管自己玩游戏，我们互不打扰，到时候考试的时候我会想办法抄别人的，不会让你难做的。你呢，也别告诉我妈，我们双赢，你说好不好？”
看到羲和准备说话，又打断道，“好，你不用说，我知道你要说什么，无非是现在不好好学习，长大了养活不了自己。我对自己有着明确的规划。”
说到这里，正好一句打完，郑秋暂时放下了手机，“有一句话是这么说的，钱不需要多，够花就行，多了就是一个没用的数字。我爸有三家公司，我妈有八家超市，我们家还有一套别墅，三套公寓，他们就我一个儿子，将来都是我的。到时候我请几个职业经理人帮我打理，不说大富大贵，至少养活我是绝对没有问题。你们说学习学习的，不就是为了以后好找工作挣钱养活自己嘛？我既然能养活自己，为什么还要学习。人生，短短几十年，该及时行乐。”说完还摇头晃脑地感叹一下，接着又拿起手机玩起来。
郑秋这副油盐不进的样子，羲和也没办法，他都已经这样说了，自己要是再说什么该引起反感了。堵不如疏，羲和决定，慢慢想办法。
接下来的课程，羲和就主要是帮方晓从初中的知识点开始，梳理所有的计算方法和思维方式。经过两个小时的补课，羲和发现，方晓的脑子确实没有郑秋转得快，但是学习起来速度也还可以。之前的数学成绩差，主要是基础没打牢，新知识新知识不会，旧知识旧知识没学好，所以才会这么差。
“哦，原来是这样，羲和姐你这样说我就知道啦，原来数学这么简单，以前我怎么觉得那么难呢？”方晓突然感叹到。
羲和笑笑，一个能学好一门课的学生，学习习惯一定是不差的，只要方法对了，学什么都应该不是问题。
学习最重要的还是学习习惯，天赋占比是非常小的。
两个小时的学习，对于沉浸学习的人来说是飞快的，对沉迷游戏的人同样如此。
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